La Adolescencia: Divino Tesoro.

Krauskopf, D. (2013). Adolescencia y Educación (3ª. ed.). San José, Costa Rica: EUNED Feldman, R., Deutsch, D, D., Craig, G., Baucum. (2013).Psicología de la niñez en edad escolar. México. Pearson Educación. Peinado, A. (2013, Marzo 28).  La Adolescencia no es un problema.  [Archivo de Vídeo].  Recuperado de    https://www.youtube.com/watch?v=AqxTUJAWzsI&t=69s Krauskopf, D. (2014). Adolescencia y educación. EUNED. San José, Costa Rica.

En el Siglo XXI se ha experimentado grandes cambios, la modernización y la globalización han afectado directamente el dominio directo de la familia y de la educación como agentes socializadoras sobre la vida de los adolescentes. Los efectos positivos de la educación son invaluables e irremplazables; de la misma forma los centros educativos deben propiciar la sana convivencia y el conocimiento para lograr una ciudadanía capaz de responder a las exigencias y demandas de las transformaciones sociales, por tanto se deben aprovechar todos los esfuerzos realizados por los ministerios gubernamentales para hacer de Costa Rica y del resto del mundo un lugar mejor. Todos los seres humanos somos el resultado de un proceso formativo educativo que se inicia en el hogar y se extiende al sistema educativo y social, lo que hace evidente y notorio; se debe tener presente que desde niños copiamos los patrones de comportamiento de los padres y por ende se va creciendo bajo su modelo, con sus límite...

Trastornos frecuentes del rendimiento académico en la adolescencia. Como su palabra lo dice, la adolescencia es un periodo difícil, una etapa de transición en donde la persona busca su identidad y su lugar dentro de la sociedad. Por supuesto estos cambios hormonales provocan también cambios psicológicos que pueden presentarse como trastornos que llegan a afectar el rendimiento académico. Un problema bastante común dentro de los adolescentes y que tiene un gran impacto en nuestra sociedad costarricense es la deserción, los adolescentes ante la adversidad pueden llegar a renunciar fácilmente a la educación, debido a que muchas veces no le dan el valor que se merece y lo llegan a ver más como una carga. Sin bien quizás las metodologías que se utilizan actualmente en el país son obsoletas, el sistema educativo puede convertirse en la única herramienta factible para progresar y salir de una condición de pobreza. Es por ello que el docente debe darle más valor a la clase, entus...

La posición de la familia frente al rendimiento escolar Se entiende por rendimiento escolar como el desenvolvimiento de une estudiante dentro del ámbito escolar, por ejemplo cuando se obtiene buenas notas en las pruebas de medición, cuando se tiene un buen comportamiento dentro del aula y es responsable con todas las tares y asignaciones que le son dadas. Generalmente es lo que todo padre esperaría de sus hijos, un buen rendimiento escolar, sin embargo muchas veces al estudiante se le deja solo y no se le da un seguimiento adecuado para que lo pueda lograr. Por así decirlo, los padres esperan mucho de sus hijos pero a veces aportan poco. Con el solo hecho de que muchos padres de familia piensan que la educación de su hijo depende de un centro académico, ya se va por mal camino. ¿No es en la casa donde se debería aprender lo más esencial e importante?, de nada sirve que un docente le enseñe buenas técnicas para la matemática si el estudiante no trae buenos valores desde el hog...

Hacia un enfoque integral de las necesidades adolescentes en la educación formal. La educación se ha convertido en el puente entre el estudiante en este caso el adolescente y la sociedad, por tal razón es necesario prestarle la suficiente atención y brindar las mejores herramientas para que el adolescente pueda tener un correcto aprendizaje, se deben de buscar técnicas que atinen a las necesidades de los mismos, cabe resaltar que cada persona tiene una forma de aprender diferente y esto es lo más maravilloso de la educación lo multifacético que puede llegar a convertirse.   En la actualidad, los adolescentes no están preparados para solo estar sentados de 2 a 4 horas frente a una persona conversando de un tema en específico, porque se aburren, les da sueño, se distraen fácilmente, sacan su celular para “matar” el tiempo e incluso de se levantan de la clase y se van. La educación necesita abarcar los temas de forma integral, con juegos, dinámicas que causen impresión, acti...

Los fines de la educación y sus transformaciones Uno de los objetivos principales de la educación es preparar a los estudiantes para que puedan afrontar los desafíos profesionales y personales a los que se deberán enfrentar en un futuro cercano. La educación es la forma más eficiente en la que una persona puede llegar a participar activamente en la sociedad, como un ciudadano útil y responsable. Así mismo la educación ha sufrido grandes cambios a lo largo de la historia, las metodologías de enseñanza no son las mismas a las utilizadas ahora. Por ejemplo durante la etapa de la revolución industrial, se pretendía formar personal técnico capaz de llegar a operar en las fábricas, esto provocó un modelo que aun hoy es a veces utilizado pero es completamente obsoleto, y es aquel en el cual el docente es el único capaz de crear aprendizaje. El profesor habla y los estudiantes escuchan. Por supuesto esto dista mucho de los aprendizajes modernos que son más constructivistas. S...